課桌椅是學(xué)校必用的校具之一，學(xué)生在學(xué)校里每天都要接觸到自己的課桌椅。我們都知道學(xué)生階段是孩子發(fā)育的成長(zhǎng)時(shí)期，所以學(xué)生課桌椅生產(chǎn)廠家建議在選購(gòu)課桌椅時(shí)也要注意，對(duì)課桌的高度、舒適度及材質(zhì)要有嚴(yán)格要求。如果對(duì)課桌的選購(gòu)不合理的話可能會(huì)影響學(xué)生的身體健康，對(duì)學(xué)生的視力，身體發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。為了學(xué)生們健康的成長(zhǎng)，更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校采購(gòu)的課桌椅要與學(xué)生身高相匹配。
　　
　　據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在存在于家具市場(chǎng)上的很多產(chǎn)品是不符合孩子健康成長(zhǎng)的需求的，更有甚者會(huì)導(dǎo)致孩長(zhǎng)期處于不正確的坐姿而影響孩子的身心健康。所以，在為學(xué)生們挑選桌椅的時(shí)候，校方必須先了解下什么樣的桌椅是適合學(xué)生。
　　
　　與兒童身高不符的桌椅會(huì)影響其身體健康，在我國(guó)學(xué)齡兒童每天做功課、用電腦、閱讀幾乎都離不開書桌和座椅，不合適的高度、距離、姿勢(shì)都可能導(dǎo)致孩子近視、駝背甚至脊椎側(cè)彎。不合適書桌、不良坐姿在不知不覺仲對(duì)孩子健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)：小學(xué)生近視率28%，初中生60%，高中生高達(dá)85%，兒童脊柱側(cè)彎、駝背增加顯著，同時(shí)脊椎病發(fā)病趨于低齡化。在大量殘酷的統(tǒng)計(jì)資料出來后，由國(guó)家衛(wèi)生局部制定專門標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：在學(xué)校里從小學(xué)到高中階段要為孩子配置10種高度規(guī)格不同的書桌。

　　由于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的時(shí)間不長(zhǎng)，而且也缺乏相應(yīng)的宣傳，有些家長(zhǎng)為孩子購(gòu)置傳統(tǒng)書桌。傳統(tǒng)書桌高度是按照全國(guó)成人平均高度設(shè)計(jì)的，一般是75厘米。用這種書桌，孩子只能坐到很高的椅子上才能夠到桌子，造成兩腳凌空，導(dǎo)致腿部血液循環(huán)不暢，腿部發(fā)麻，只有不斷的變換身體姿勢(shì)才能緩解腿部發(fā)麻。不斷的晃動(dòng)，使得正確的用眼距離不能保持、坐姿不正、容易引起疲勞和注意力分散，傷害身體同時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。健康正確的坐姿是雙腳平踩在地面上，小腿與地面垂直，大腿與地面水平;想要坐的對(duì)，就需要一套可調(diào)節(jié)高度的桌椅。
　　
　　因此學(xué)校在選擇學(xué)生課桌椅的時(shí)候，要注意學(xué)生課桌椅的設(shè)計(jì)要結(jié)合人體力學(xué)，人性化設(shè)計(jì)。學(xué)校應(yīng)結(jié)合不同年齡段學(xué)生的身高水平，根據(jù)學(xué)生平均身高、身高范圍進(jìn)行課座椅的科學(xué)配置，要盡量做到每間教室至少設(shè)有 2 種不同高低型號(hào)的課桌椅，且每人一席。
　　
　　學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育是比較快的，學(xué)校應(yīng)每年或每半年一次，對(duì)學(xué)生身高進(jìn)行測(cè)量，并及時(shí)根據(jù)身高情況調(diào)整課桌椅至適合的高度。
　　
　　另外，采購(gòu)學(xué)生課桌椅還要考慮到課桌椅的材質(zhì)質(zhì)量要優(yōu)良，還要耐劃傷、耐磨損，整體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)。書桌外觀設(shè)計(jì)、色彩搭配要新穎，好的功能設(shè)計(jì)可以幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，也可以促進(jìn)孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并能更長(zhǎng)時(shí)間保持良好的注意力。